• Projet "Alimentation / Environnement / Santé" : LIENS VERS LES 8 EXPOSES

    EXPOSE

    Voici les exposés des élèves de CM1/CM2 avec qui j'ai travaillé.

    Ils se sont investis à 300% et ont vraiment bien travaillé.
    Je suis très impressionnée et très contente du résultat !

    Aucun déni de la part de cette jeune génération.
    Et que d'idées et d'enthousiasme !

    UN EXEMPLE A SUIVRE POUR NOUS TOUS !
    ... qui sommes responsables de la situation actuelle.

    LIENS VERS LES EXPOSES (cliquez sur "Lire la suite...") :

    TITRE DESCRIPTIF ELEVES PDF RESUME

    BIEN MANGER

    Qu’est la malbouffe ? (Pas bon ? / S'en passer ? / Si trop consommée ? / Additifs … / Que manger à la place ? / 5 fruits et légumes …)
    Manger + sainement / Local, de saison, bio …
    Marine, Agathe, Maële

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    Résumé

    UNE ALIMENTATION QUI RESPECTE L’HOMME ET L’ENVIRONNEMENT

    1. Le Bio (Déf° / Bienfaits / Labels / Limites)
    2. Alimentation de saison, locale, meilleure.
    3. Habitudes (Viande vs protéines végétales)   
     

    Camélia, Victoria, Antoine

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    Résumé

    LES PRODUITS TOXIQUES ET LES PLASTIQUES

    1. LES PRODUITS TOXIQUES (Métaux lourds, Amiante, COV, Dioxines, Monoxyde de carbone, Pesticices) - 2. LES PLASTIQUES (composition, classification, dangers pour l'homme, perturbateurs endocriniens, etc…) Matthieu, Marine, Eva  

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    Résumé

    LES PRATIQUES MOINS POLLUANTES

    1ère partie : Sketch abordant le tri sélectif, bain vs douche, fraises en hiver, covoiturage, économie d'énergie, produits chimiques, bio.
    2ème partie : Ecogestes (économie d'eau, "Règle des 3 R", compostage, jardinage écolo)
    Alice, Julie, Cynthia

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    Résumé

    DECHETS ET RECYCLAGE

    Différents types de déchets et leur collecte / Définition du recyclage (déchets recyclables et déchets non recyclables) / Réduire ses déchets Jean-Clément, Valentin, Lounes

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    Résumé

    TRANSPORTS ET POLLUTION

    1. Pollution due aux transports (Différents types / Rejets / Impact sur homme et planète)
    2. Idées pour polluer moins (transports en commun / vélo ou à pied / covoiturage ...)
    Lola, Laldja, Laura

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    Résumé

    CONSTRUIRE ET HABITER AUTREMENT Habitat et matériaux écologiques / 1 Mac-Do "vert" ? / Panneaux solaires, thermiques, etc … Julie, Lisa-Marie, Yoann X

    Résumé

    COUCHE D'OZONE ET EFFET DE SERRE

    Exposé très scientifique (définitions et liens entre trou couche d'ozone et effet de serre). Baptiste, Thomas, Simon

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    Cette semaine (dernière semaine d'école avant les vacances), les élèves présentent leurs exposés dans les classes des maîtresses qui sont intéressées :-)

    Je suis présente lors des présentations (comme back-up pour les questions pointues et aussi pour "recentrer le débat"), et ça se passe vraiment très bien :-)

    Ils maîtrisent parfaitement les problématiques abordées. Je suis vraiment fière d'eux :-)


    Vivement l'année prochaine ... nouveaux élèves ... et nouveaux projets ?

     


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